Audzēkņu individuālo kompetenču sintēze vienotā mākslas projektā “Ceļš”

Autors(i): Šķerberga Jana
Izdošanas vieta: Rīga
Izdevējs: Mākslinieciskās jaunrades centrs "Praktiskās estētikas skola"
Gads: 2017
Apjoms (lpp): 16
Eksemplāru skaits: 1

Metodiskajā izstrādnē aprakstīts Mākslinieciskās jaunrades centra “Praktiskās estētikas skola” kultūrizglītības audzēkņu vienotā mākslas projekta norise, sākot ar mākslas pulciņu konkursu par labāko vizuālo noformējumu konkrētam priekšnesumam, beidzot koncertu, kurā uzstājās visi centra deju un mūzikas kolektīvi. Koncerta ieraksts diskā.

Lasīt tālāk ->

Baltijas jūras akmentiņu stāsts…

Autors(i): Malcāne - Bodrova Margarita
Izdošanas vieta: Rīga
Izdevējs: Bērnu un jauniešu centrs "Zolitūde"
Gads: 2017
Apjoms (lpp): 39
Eksemplāru skaits: 1

Metodiskajā izstrādnē atspoguļots gatavošanās un norise pasākumam “Baltijas jūras diena”. Notiek sadarbība vizuāli un vizuāli plastiskās mākslas, vides izglītības un latviešu tautas dzīvesziņas pulciņu audzēkņiem un pedagogiem. Metodiskā izstrādne sastāv no anotācijas, teorētiskās un praktiskās daļas, pielikumiem un izmantoto avotu saraksta. Informācija…

Lasīt tālāk ->

Apraksts un darba gaita teatralizētajam uzvedumam “Dzīve viduslaiku pilī”

Autors(i): Eihe Iveta
Izdošanas vieta: Rīga
Izdevējs: Bērnu un jauniešu centrs "Daugmale"
Gads: 2017
Apjoms (lpp): 22
Eksemplāru skaits: 1

Metodiskajā izstrānē piedāvāts teatralizēta uzveduma “Dzīve viduslaiku pilī” apraksts un darba gaita, kas sniedz jebkuram pedagogam iespēju pielietot to savu nodarbību, nometņu vai pasākumu cikla laikā svešvalodā lielam kopumam audzēkņu – no 10 bērniem un vārāk sākot no 6 gadu vecuma. Piemērs…

Lasīt tālāk ->

Komandas veidošana animācijas filmu tapšanas procesā

Autors(i): Rimicāne Ilze, Korņejeva Inga, Staverska Jekaterina
Izdošanas vieta: Rīga
Izdevējs: Bērnu un jauniešu centrs "Daugmale"
Gads: 2017
Apjoms (lpp): 22
Eksemplāru skaits: 1

Metodiskajā izstrādnē atspoguļota projekta norise nometnes laikā, kura mērķis bija saliedēt gan dažādu pedagogu, gan bērnu komandas, lai rezultātā taptu animācijas filmas. Šo projekta metodi var izmantot arī sadarbojoties dažādām interešu izglītības programmām, veidojot interesantus pasākumus. Šādi organizēts darbs attīsta bērnu un…

Lasīt tālāk ->