Sāļās mīklas veidojumi
Autors(i): Ulasa Brigita
Izdošanas vieta: Rīga
Izdevējs: Bērnu un jauniešu centrs "Daugmale"
Gads: 2017
Apjoms (lpp): 11
Eksemplāru skaits: 1
Metodiskā izstrādne paredzēta darbam ar 5 – 11 gadus vecu bērnu radošās iztēles attīstības, pirkstu un rokas muskulatūras un domāšanas attīstību, izmantojot sāļo mīklu un dekorēšanai dažāda veida sēklas.Šo metodisko izstrādni var izmantot vizuāli plastiskās mākslas un citos radošajos pulciņos kā ierosmes…
Lasīt tālāk ->Alternatīva fotogrāfijas eksponēšana
Autors(i): Bērziņa Iveta
Izdošanas vieta: Rīga
Izdevējs: Bērnu un jauniešu centrs "Bolderāja"
Gads: 2017
Apjoms (lpp): 4
Eksemplāru skaits: 1
Metodiskajā izstrādnē aprakstīta metode, kā fotogrāfiju var pārnest uz koka.
Lasīt tālāk ->Puķe – roze
Autors(i): Šenberga Lelde
Izdošanas vieta: Rīga
Izdevējs: Bērnu un jauniešu centrs "IK Auseklis"
Gads: 2017
Apjoms (lpp): 9
Eksemplāru skaits: 1
Metodiskajā izstrādnē atspoguļots, kā ar vienkāršām darbībām bērns iemācās veidot rozes ziedu materiālā – mālā. Tēma tiek papildināta ar pārrunām par literatūru, vēsturi un rotaļu. Kopā darbojoties un runājoties keramikas pulciņā “Brīnums” top brīnums – rozes zieds.
Lasīt tālāk ->Ziedi – pavasara maigums un rudens izturība
Autors(i): Mizaraite Emilija
Izdošanas vieta: Rīga
Izdevējs: Bērnu un jauniešu centrs "IK Auseklis"
Gads: 2017
Apjoms (lpp): 9
Eksemplāru skaits: 1
Metodiskajā izstrādnē atspoguļots pakāpenisks darba process, kā izgatavot divus dažādus ziedus – rotas, kas attēlo “pavasara maigumu un rudens izturību”. Izmantojot smalkus audumus vai ādu, mainās rotas raksturs, noskaņojums un lietojums.
Lasīt tālāk ->Animācijas pirmssākumi – Praksinoskops
Autors(i): Andersone Gunta, Rage - Raģis Jānis
Izdošanas vieta: Rīga
Izdevējs: Rīgas Jauno tehniķu centrs
Gads: 2017
Apjoms (lpp): 24
Eksemplāru skaits: 1
Metodiskā izstrādne veidota, lai izmantotu to interešu izglītības Video pulciņa darbā, sniedzot ieskatu Praksinoskopa vēsturē un uzbūvē, kā arī iedrošinot Video pulciņa audzēkņus veidot savu Praksinoskopu.
Lasīt tālāk ->